崗位描述:1、負(fù)責(zé)協(xié)助教研主管針對(duì)中小學(xué)生科技類人工智能課程體系及賽事體系進(jìn)行輔助搭建、輔助實(shí)施支持，要求有科技教育類課程產(chǎn)品了解或相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，人工智能、機(jī)器人編程方向優(yōu)先；2、積極參加公司各類教研活動(dòng)，參與公司課程的開發(fā)與建設(shè)工作；3、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合團(tuán)隊(duì)及各方資源，提取各課程知識(shí)要點(diǎn)，設(shè)計(jì)并完成完整的精品課程資源包及賽事產(chǎn)品包；4、負(fù)責(zé)課程相關(guān)的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格把控好產(chǎn)品質(zhì)量及授課水準(zhǔn)；5、關(guān)注科技教育行業(yè)變化、國家政策，前沿動(dòng)態(tài)及科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式，并融合到所研發(fā)的教學(xué)體系中。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，人工智能、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，有教師資格證者優(yōu)先。2、熟練掌握python等多種編程語言；3、熟練掌握課程設(shè)計(jì)過程中的常用工具，能夠獨(dú)立開發(fā)課程；4、人工智能方向：掌握機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論和方法，在深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域有較深的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；5、愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷填充提升自己的知識(shí)體系，工作踏實(shí)、認(rèn)真、做事靠譜，積極主動(dòng)性好，自驅(qū)力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作意識(shí)；6、具備較強(qiáng)的邏輯思維能力、創(chuàng)新力，思維開闊活躍；有K12或高校編程教育、AI 課程相關(guān)授課或課程體系經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。7、有相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或者教練帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

核心業(yè)務(wù)是將機(jī)器人和人工智能技術(shù)結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相，針對(duì)中小學(xué)教育市場(chǎng)推出創(chuàng)新硬件和教育服務(wù)。 自主研發(fā)了國內(nèi)可圖形化編程的機(jī)器人種植微控生態(tài)箱，學(xué)生可以對(duì)植物生長(zhǎng)的光、溫、濕、水、氣、肥各種元素進(jìn)行編程控制。提供適合小學(xué)、初中、高中不同階段的最前沿創(chuàng)新課題研究課程。可以根據(jù)學(xué)校特色定制偏向于：計(jì)算機(jī)編程教育、人工智能教育、創(chuàng)客教育、3D打印教育、新勞動(dòng)教育、生態(tài)教育等。 團(tuán)隊(duì) 公司由科技教育頭部公司創(chuàng)辦，20年專業(yè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)團(tuán)隊(duì)是上海交大機(jī)器人和農(nóng)學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)。 市場(chǎng) 2020年底正式發(fā)布實(shí)驗(yàn)室整體方案。獲評(píng)上海教育裝備中心技術(shù)賦能教育優(yōu)秀案例；上海市科委科技創(chuàng)新行動(dòng)科普課程專項(xiàng)資金支持。